A Pesquisa

 

Resumo

 

A proposta de pesquisa aqui apresentada buscou trazer um estudo acerca da chegada da energia elétrica na comunidade do Cabeça, localizada na Serra, município de Itiúba, cidade que faz parte do Território Sisaleiro e fica situada ao Norte da Bahia no semiárido nordestino. O objetivo norteador deste trabalho está centrado em uma análise sobre como a chegada da energia elétrica incidiu na cultura, nos modos de educação, nas relações sociais da comunidade e por fim, na criação de um produto final. De cunho qualitativo, a pesquisa segue a lógica exploratória com viés do estudo de caso e para a coleta dos dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas com quatro moradores da comunidade. Ouvir os indivíduos envolvidos no processo de pesquisa foi indispensável, a partir da perspectiva de alinhamento entre a construção teórica e o todo do trabalho, assim como as questões descritas e os relatos das pessoas envolvidas tanto como agentes de mudanças quanto como protagonistas. Diante do estudo é válido salientar que a comunidade sofreu alteridade pela chegada da energia elétrica, esse advento tornou-se uma conquista das quais, um dos participantes da pesquisa, supunha impossível de acontecer, contudo, para essa ocorrência foi necessária muita disposição e força física. No texto, além da descrição de como a energia elétrica chegou ao Cabeça, os relatos também trazem possíveis reflexões acerca da importância da educação escolar e de melhorar o acesso a comunidade, a obtenção de uma escola física próxima ou na própria comunidade seria o ideal. E, a partir do objetivo da criação de um produto final, foi construído um site, estruturado e pensado de maneira que os moradores da comunidade se reconheçam através dos elementos que o compõe, assim também para o público no geral que tiver interesse em conhecer o trabalho, a comunidade e quiser deixar sugestões, entre outras possibilidades. Esta pesquisa foi uma construção coletiva entre pesquisador, todos os sujeitos envolvidos, também um contributo para a academia e uma devolutiva social, em específico à comunidade.

 

Palavras-Chave: Identidade Cultural. Educação escolar. Práticas socioculturais.